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中美医学院校人文素质对比启示录

一、中美医学院校人文素质教育现状对比殊途同归，中美医学人文素质教育目标大致相同，均将人文素质与医学教育融合，建立合理知识结构，最终为医学生步入医疗服务体系提供相应支持。二、中美人文素质教育