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国家卫生计生委委托我校研讨方案并试点成人学历教育专科层次临床医学

国家卫生计生委委托我校研讨方案并试点成人学历教育专科层次临床医学

时间:2021-08-30 来源:网络整理 作者:妙招吧
导读:除外各学院在日常教学之余开展的继续医学教育项目培训外,学校另有3个具有独立法人资格的培训部门专门进行非学历教育培训,分别挂靠在全科医学与继续教育学院、中医研修院和国际学院。

目前我校成人教育招收临床医学、护理学、药学、医学检验技术四个专业,现有在校学生4300余人。

首都医科大学一直致力于“为首都地区和全国发展医药卫生及相关专业需要培养合格人才”。实施全方位、多层次人才培养战略,培养高层次学术型人才和高素质应用型人才。同时,对基层人才培养进行了卓有成效的研究和实践,建立了基层医学教育体系。 2007年,学校启动成人学历教育模式改革。 2009年以来,改革取得实质性进展。建立了以农村医学人才培养基地为基础的郊区成人学历教育模式。谋划部署,确保新办学模式落到实处。

2、卫计委委托专业培训

毕业后医学教育包括_长春医学高等专科学校毕业_医学研究生毕业自我鉴定

(1)auxiliary全科医生标准化培训与成人学历教育相结合(3+2)培训

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助理全科医生标准化培训是面向基层就业的临床医学毕业生的毕业后教育(“3+2”培训项目)。它以提高临床思维、临床技能和普通医学基础理论为基础。主要内容为规范化培训,以培养全科执业思维和基本医疗服务技能为主要目标。在培养内容上,规范化的培养内容旨在与从大专到本科的大学教育内容相结合,两者有机结合,同步实施。完成培训并通过考核的,可获得助理全科医生规范化培训证书、助理执业医师考试资格证书、成人教育学士、学士学位证书。本项目受国家卫计委委托,在我校研讨试点。

(2)临床专业乡村医生方向“高层次培养”层次培养

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为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强农村医生队伍建设的实施意见》和《2017-2020年北京农村医生岗位能力提升工程实施方案》等文件毕业后医学教育包括,全面提升北京市乡村医生队伍 能力和水平 受北京市卫计委委托,我校于2017年开始招收成人学历教育专科水平临床医学(乡村医生)学生,以逐步提高值班乡村医生的学历结构水平和能力水平,更好地发挥乡村医生在农村基层卫生服务中的作用。第一届学生将于2018年初入学。

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二、继续教育

学校高度重视继续教育,努力发挥学校专业的社会服务功能。通过行业培训、继续教育项目管理、接收外国学者、培训人才服务于社会。学校根据社会和行业的需求,与政府和行业合作,设计了一系列符合社会和行业需求的培训项目。每年受训人数达9000人左右,包括:承担市级居民标准化培训班;普通医学教师培训;教育部临床骨干教师培养项目;行业协会的职业技术培训;面向全国和全市的中医药护理技术培训;近五年来,我校共接收和培养了来自全国各省市的学者和进修生100余名。学院除开展日常教学外开展继续医学教育项目培训外,设有三个独立的法人培训部,专门从事非学历教育与培训毕业后医学教育包括,分别隶属于全科医学院和继续教育学院。教育,以及中医药研究与培训研究所。还有国际学院。

2011年我校被评为教育部50个继续教育示范基地之一。

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