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精品文档护士继续教育制度(2016年10月21日)

精品文档护士继续教育制度(2016年10月21日)

时间:2021-09-29 来源:网络整理 作者:妙招吧
导读:三、护理部在实施继续教育课目内容1、充实和更新基本知识和技能。在职护士继续教育制度一、继续教育内容1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。三、继续教育安排1、试用期护士的继续教育(1)目标:具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理中小组护士的工作。识和技能,并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作。1、新护士进院前,必须接受护理部组织的“进院教育”和“服务规范训练”。

护士优秀文献继续教育制度一、护理学组的成立根据医院规模,护理学组的成立由护理部成员、护士长等10余人组成各个部门的。护理学术组全面负责医院护理团队的教学计划,协助护理科督导、实施和检查。二、护理系教育管理 护理系每年制定教育计划,结合医院护士的知识结构,采用多渠道、多层次、多形式的方法,结合长- 长期规划和短期规划,以因材施教、专业教育与文化教育相结合的原则,在护理系的垂直领导下,实施各系的教学计划。要求各院系有教案实施办法和考核办法。年终护理部对各科室护士长进行教育工作考核,作为工作业绩记录在技术档案中。三、护理系正在实施继续教育课程1、的内容,以丰富和更新基础知识和技能。2、深化和拓宽之前学到的专业概念和技能。3. 补充技术领域的新知识和技能。在职护士继续教育​​体系一、继续教育内容1、 复习和巩固护理学的基本理论、基础知识和基本技能。2. 专业的医疗和护理知识和技能。3. 临床教学、护理管理、护理研究等护理专业理论和综合内容。4. 专业英语和公共英语。二、 继续教育方式1、 病房有计划地组织讲座、查房和评估。2、组织科室讲课和查房。3.院内外各专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨会等。@一、继续教育内容1、 复习巩固护理学的基本理论、基础知识和基本技能。2. 专业的医疗和护理知识和技能。3. 临床教学、护理管理、护理研究等护理专业理论和综合内容。4. 专业英语和公共英语。二、 继续教育方式1、 病房有计划地组织讲座、查房和评估。2、组织科室讲课和查房。3.院内外各专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨会等。@一、继续教育内容1、 复习巩固护理学的基本理论、基础知识和基本技能。2. 专业的医疗和护理知识和技能。3. 临床教学、护理管理、护理研究等护理专业理论和综合内容。4. 专业英语和公共英语。二、 继续教育方式1、 病房有计划地组织讲座、查房和评估。2、组织科室讲课和查房。3.院内外各专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨会等。专业的医疗和护理知识和技能。3. 临床教学、护理管理、护理研究等护理专业理论和综合内容。4. 专业英语和公共英语。二、 继续教育方式1、 病房有计划地组织讲座、查房和评估。2、组织科室讲课和查房。3.院内外各专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨会等。专业的医疗和护理知识和技能。3. 临床教学、护理管理、护理研究等护理专业理论和综合内容。4. 专业英语和公共英语。二、 继续教育方式1、 病房有计划地组织讲座、查房和评估。2、组织科室讲课和查房。3.院内外各专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨会等。在部门组织讲座和查房。3.院内外各专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨会等。在部门组织讲座和查房。3.院内外各专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨会等。

接受护理系组织的入学教育和护士行为规范培训。②护士长结合每位护士的情况制定为期一年的具体培训计划。③以集体护士为主,合理安排治疗,熟练掌握基本的护理知识和技能。④参与病房、科室、医院的业务学习。⑤每位护士长每月对护士的素质、护理知识和技能进行考核和抽查。⑥每季度对各类基础护理操作进行考核,考试成绩在85分以上者方可参与晋级分级。2.护士阶段继续教育目标:按要求独立完成科室各项护理任务,尤其是专科护理知识,并逐渐达到护士水平。毕业2~3年的护士:(1)要点 ①在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练掌握专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、使用专科设备、用药注意事项、常见不良反应等)。

学习与整体护理相关的理论和方法。②学习一门专业的外语。③学习健康教育的原理和方法,丰富教育内容,提高教育能力。(2)具体安排: ①工作由临床组牵头,安排妥当处理,熟练掌握各岗位的工作程序和职责。②积极参与科室和医院的业务学习,完成年度继续教育学分。注重专科疾病的护理知识和技能,适当参与病房小讨论和患者教育。③护士长定期考核,重点考核专科护理知识和技能。以护士身份毕业 4 至 6 年。(1)要点:①专科疾病护理知识和技能。②学习并熟练掌握救援技术及相关知识。③学习专业外语。 2 欢迎下载精品文档 ④了解病房临床教学。(2)具体安排 ①注重集体护理工作,特别是对重症患者,妥善安排治疗和办公室工作。②参加科室和医院业务学习,完成年度继续教育学分。专注专科疾病的护理知识和技能,参与病房的教学和教学,组织管理患者健康教育。③参与病房护生和初级护士的教学。以良好的职业形象和正确的护理行为影响其他护士。④ 参加院内外组织的基础医学和公共英语。咨询、考试。⑤鼓励护理高等教育自学考试。3.护士阶段继续教育(1) 目的:承担专科重症患者的护理工作,为患者提供全方位的护理。积极参与和组织病房工作,成为骨干病房业务,自觉提高教育、管理和科研能力,逐步达到护士合格水平。承担专科重症患者的护理工作,为患者提供全方位的护理。积极参与和组织病房 他成为病房业务的骨干,自觉提高教育、管理和科研能力,逐步达到护士合格水平。承担专科重症患者的护理工作,为患者提供全方位的护理。积极参与和组织病房 他成为病房业务的骨干,自觉提高教育、管理和科研能力,逐步达到护士合格水平。

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