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《大班健康:我运动、我健康》幼儿园招生简章

《大班健康:我运动、我健康》幼儿园招生简章

时间:2021-07-16 来源:网络整理 作者:妙招吧
导读:生病的人数直线上升,影响了幼儿的健康状况。真正让运动为健康服务。进运动觉的发展。帮助幼儿形成健康的行为和习惯。3.激发幼儿对体育运动的兴趣。3、课件,健康宝宝奖牌。2.幼儿初步感受在运动中的一些身体感觉。速各转一次,引导幼儿发现比较其中感觉的不同。(1)幼儿讲述自己运动后的感觉。(2)观看短片,引导幼儿学习运动保健知识,并进行小结。固和运用健康保健知识。5.结束活动:歌表演“健康歌”。

大班健康:我运动,我健康一、活动背景 近年来,孩子们的生活条件有所改善,但随之而来的健康问题也不少,比如容易生病、挑食等等。也有一些家长不了解儿童保健的科学知识,不掌握科学的运动规律,以致过了周末运动 健康常识 幼儿园,孩子生病的人数急剧上升,影响了孩子的身体健康。我认为在日常的幼儿园户外活动、早操、游戏中,是引导和教育孩子接受和学习保健知识,帮助养成良好的运动习惯和行为的好时机。为了让孩子们更健康、更安全地进行运动,我设计了“我运动,我健康”这堂课。通过探索,孩子们可以发现身体内部的肌肉、关节、血液、呼吸、心跳和韧带。改变,能够根据身体发出的信号适当调整运动量,充分保护自己,真正让运动为健康服务。 二、 活动目的 1. 初步探索运动过程中身体的一些比较明显的变化运动 健康常识 幼儿园,以促进运动觉的发展。 2、了解和学习运动相关的自我保健知识和安全防护知识,帮助幼儿养成健康的行为习惯。 3.激发孩子对运动的兴趣。 三、Activity 准备第 1 页,共 3 页 1、 各种运动器材。 2、音乐《健康之歌》、《嘻嘻莎莎》、录音机等3、courseware,健康宝贝奖牌。 四、活动流程 1. 介绍性活动 老师带着孩子们进场跳舞 2.幼儿在运动过程中最初会感觉到一些身体感觉。 (1)游戏1:老师和孩子们一起玩“密密传”的游戏,每次转得慢又快,引导孩子们在感情中找到不同。(2)游戏2:“见反应迅速的“在反复蹲站和站桩的游戏中感受腿部肌肉的不同感受。3.孩子们可以自由选择不同的练习,探索练习给身体带来的奇妙变化。(老师引导孩子感受肤色、呼吸、肌肉等,并强调安全。)(1)自由选择项目游戏(袋鼠跳、弹跳、跳绳等)。(2)教师组指导,启发孩子在运动前后的运动和交流:面部、呼吸、肌肉有什么区别等等。(3)放松。4.群聊:(1)children说说运动后的感受。(2)Watch the短视频,引导孩子了解运动保健知识,做总结。 cond) 页/共3页(3)美食游戏:《宝贝突破》,通过游戏进一步巩固和运用保健知识。 5、活动结束:唱一首“健康歌”。共3/3页

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